Hicieron un quiz de Kant, donde se debía describir uno de sus conceptos en cinco renglones. Posteriormente, se hizo una actividad con la teoría del reloj, donde había que ponerse cita con 12 personas diferentes y discutir los temas propuestos en la clase que eran Mundo antiguo, Virtud aristotélica,Renacimiento, Kant, Imperativo categorico, Ilustracion, Giro copernicano, Utilitarismo,Mill y Kant, Sobre la libertad: Revolucion francesa, Placer y felicidad, Utilidad y conciencia. Deespués, los estudiantes debían informar las conclusiones e ideas principales a las que habían llegado a través de la actividad.
jueves, 21 de mayo de 2009
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